Аннотация
к программе учебного предмета «Пленэр»

Программа учебного предмета «Пленэр» (ПО.03УП.01) разработана МБУ ДО ГО Заречный «Детская художественная школа» (далее Школа) самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области декоративно-прикладного искусства «Декоративно-прикладное творчество» (далее – ФГТ), а также учебными планами Школы.
Согласно ФГТ программа учебного предмета «Пленэр» является частью дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области декоративно-прикладного искусства «Декоративно-прикладное творчество».
Программа учебного предмета «Пленэр» прошла обсуждение на заседаниях Педагогического и Методического совета Школы.
Учебные занятия на открытом воздухе (пленэр) – неотъемлемая часть учебного процесса, в котором применяются навыки, формируемые в рамках различных учебных предметов: рисунка, живописи, композиции. Пленэр является школой для дальнейшего развития данных навыков. Во время занятий на природе обучающиеся собирают материал для работы над композицией, изучают особенности работы над пейзажем: законы линейной и воздушной перспективы, плановости, совершенствуют технические приёмы работы с различными художественными материалами, продолжают знакомство с лучшими работами художников-пейзажистов.
Программа учебного предмета «Пленэр» тесно связана с программами по композиции, рисунку, живописи.
В результате освоения программы учебного предмета «Пленэр» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
•	знания об объектах живой природы, особенностей работы над пейзажем, архитектурными мотивами;
•	знания способов передачи большого пространства, движущейся и постоянно меняющейся натуры, законов линейной перспективы, равновесия, плановости;
•	умения передавать настроение, состояние в колористическом решении пейзажа; умения сочетать различные виды этюдов, набросков в работе над композиционными эскизами;
•	умения изображать окружающую действительность, передавая световоздушную перспективу и естественную освещённость;
•	умения применять навыки, приобретённые на предметах «рисунок», «живопись», «композиция»;
•	навыки восприятия натуры в естественной природной среде;
•	навыки передачи световоздушной перспективы.
Занятия пленэром проводятся в течении 14 дней в июне месяце, по необходимости дополнительные занятия по пленэру могут проводится в августе. Самостоятельная работа проводится в счёт резервного времени.

Объём учебного времени, отводимого на занятия пленэром, составляет по 56 часов в год, самостоятельная работа (домашнее задание) может составлять 21 час в год.