Аннотация 
к программе учебного предмета «История народной культуры и изобразительного искусства»

Программа учебного предмета «История народной культуры и изобразительного искусства» (ПО.02.УП.02) разработана МБУ ДО ГО Заречный «Детская художественная школа» (далее Школа) самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Декоративно – прикладное творчество» (далее – ФГТ), а также учебными планами Школы.
Согласно ФГТ программа учебного предмета «История народной культуры и изобразительного искусства» является частью дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Декоративно-прикладное творчество».
Программа учебного «История народной культуры и изобразительного искусства» ориентирована на развитие эмоционального и духовного мира детей и подростков, накопление эстетических переживаний, осмысление явлений искусства. Она способствует овладению учениками культурными ценностями народов мира и позволяет решать общие задачи художественного образования, являясь важной составляющей всего курса дополнительного предпрофессионального образования в области искусств.
Данная программа предназначена для детей в возрасте 11 – 12 лет (1 класс), 12 – 13 лет (2 класс), 13 – 14 лет (3 класс), 14 – 15 лет (4 класс), 15 – 16 лет (5 класс), рассчитана на 5 лет обучения (49,5 часов в год) по учебному плану 1,5 часа в неделю.
Для первого года обучения в Школе программа учебного предмета «Беседы об искусстве» предлагает углублённое знакомство с видами изобразительного искусства и его жанрами. 2-й и 3-й год обучения по программе учебного предмета «История народной культуры и изобразительного искусства» посвящены истории зарубежного искусства, а русское искусство в перспективе его исторического развития изучается в 4-м и 5-м классах. Расположение и систематизация материала, предложенного к изучению, позволяют достаточно свободно и творчески подходить к разработке и подаче отдельных уроков, находясь при этом в исторической канве рассматриваемого.
Программа имеет связь с другими учебными предметами в художественной школе, она создаёт необходимый	теоретический и исторический фон для художественной практики обучающихся. В течение всего пятилетнего курса обучения по данной программе дети приобщаются к мировому и отечественному художественному наследию, систематически погружаясь в историю и теорию искусства, постоянно пробуя себя в роли зрителя, ценителя, критика, что формирует условия для дополнительного личностного роста.
Программой предусмотрены такие текущие формы контроля, как проверочные тесты, опросы, контрольные работы; проводится промежуточная аттестация. Для итоговой аттестации программа даёт возможность применять один из двух вариантов: экзамен с экзаменационными билетами или защита индивидуальной работы (по типу реферата).
Данная программа может быть использована в детских художественных школах, а также на художественных отделениях школ искусств.