Отчет о реализации проекта

«Любимые сказки для души-их любят и взрослые и малыши»
В период с 14 февраля по 25 февраля 2022 года мы проводили проект во 2 младшей группе «Теремок».
На протяжении всего этого времени была проведена работа с родителями наших воспитанников и, конечно, с детьми.
I этап нашего проекта был подготовительный, где мы проводили работу с родителями по теме «Сказка в жизни вашего ребенка», потом согласно анализу этой работы были даны рекомендации родителям о том, какие сказки читать детям, делать ли выбор в пользу чтения или видео гаджетов. На этом этапе проекта мы определялись с целями, задачами, прогнозировали результаты нашего проекта. Также с помощью родителей пополнили групповую библиотеку сказками, рассказывали и раскрашивали свои любимые сказки, рисовали любимых сказочных героев, на которых хотели бы походить; смотрели мультфильмы, просто рассматривали иллюстрированные книжки со сказками.
II этап – основной, самый плодотворный и содержательный. Здесь роль отводилась практической работе. Уже согласно поставленным целям и задачам, мы знакомили детей с русскими народными сказками «Репка»,

«Теремок», «Колобок», «Курочка Ряба» и т. д.

Прослушивали звукозаписи детских сказок. Играли в дидактические игры по мотивам русских народных сказок, разгадывали загадки, рисовали, клеили, лепили из пластилина

Совместно с родителями организовали творческий конкурс рисунков на тему «Мой любимый сказочный герой».

Самой эффективной в нашей работе была театрализованная деятельность. Почти все дети поучаствовали в рассказывании сказок с помощью настольного театра.Ведь, только через имитацию образов героев дети научились различать добро и зло, характеризовать поступки героев, поведение, выражать эмоции и понимать чувства других.

Увеличился словарный запас детей.

III этап – заключительный. Мы подводили итоги, достигли ли мы поставленных целей, насколько проект дал результаты, необходимо ли в будущем проводить аналогичные проекты и т. д. И пришли к выводу, что проектная деятельность очень эффективна в своей работе. Здесь участвуют не только воспитанники, но и родители, что способствует их сближению. Повысилась доля детей с развитой речью. У детей повысился интерес к рассказыванию сказок, они стали более эмоциональными.

Дети с удовольствием участвовали в итоговом мероприятии. Проявили свои способности в драматизации сказки «Теремок».
Можно сделать выводы по проекту: дети стали проявлять больший интерес к участию в показе сказок с помощью фигурок настольного кукольного театра; проявляют умения и творческие способности в инсценировке сказок, в продуктивной деятельности; эмоционально откликаются на прочитанный воспитателем текст сказок, активно отвечают на вопросы о последовательности событий в сказке, с интересом рассматривают иллюстрации к художественному произведению, рассуждают, приобретают умения решать проблемные ситуации, сопереживают героям сказок. В работе с родителями повысился уровень активности участия в проектной деятельности. Родители с удовольствием поучаствовали в организации выставки рисунков «Мой любимый сказочный герой» и выставки «Моя любимая сказка».